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專題宣講 推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”
時間：2024-01-10 來源：學(xué)習(xí)安徽網(wǎng)原創(chuàng) 作者：
日前，安徽省委講師團組織開展了“舉旗幟·送理論”學(xué)習(xí)《中國式現(xiàn)代化面對面》專題宣講暨“書香安徽”讀書報告會走基層活動。來自全省各級黨委講師團、黨校、高校、團校、媒體、企業(yè)等不同領(lǐng)域和單位的28名宣講員，組成7個宣講小分隊，深入全省機關(guān)、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校、“兩新”組織等基層一線，以透徹的說理、活潑的形式和鮮活的語言，為基層廣大干部群眾奉獻了一頓頓“言值”高、“回味”久的精神食糧和理論大餐，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
從“聲邊”到“身邊”
群眾在哪里，宣講就到哪里。從田間地頭到工廠車間，從黨政機關(guān)到社區(qū)書屋，從科技公司到高校課堂，處處活躍著宣講小分隊的身影。理論宣講由“請”到“送”。本次專題宣講變“請”專家授課為“送”宣講上門。宣講小分隊充分發(fā)揮短平快、互動式、接地氣的宣講特色，把“理論話”“文件話”變成“家常話”“大白話”，用樸實、直觀、便捷的方式為基層黨員干部群眾講清講透了中國式現(xiàn)代化深厚的歷史底蘊、廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)和光明的發(fā)展前景。從“主席臺”到“圓桌會”。本次專題宣講沒有“主席臺”，有的是平等、輕松、溫馨的“圓桌會”。“馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一場‘雙向奔赴’。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來源不同，但彼此存在高度的契合性。相互契合才能有機結(jié)合。”在淮南市賽力威公司的生產(chǎn)車間里，大家圍坐一圈，傾聽宣講員講解“思想之旗領(lǐng)航向”。
宣講員們走下主席臺，走進群眾中間，把黨的創(chuàng)新理論從“聲邊”送到“身邊”，在江淮大地上掀起了學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、閱讀《中國式現(xiàn)代化面對面》的熱潮。
既“走新”又“走心”
打破常規(guī)、創(chuàng)新形式、生動鮮活是本次宣講最大的特色亮點。創(chuàng)新方式提升“新鮮感”。理論宣講要達到好的效果，方式方法非常重要。本次專題宣講創(chuàng)新方式方法，采用“微宣聯(lián)講”的方式進行。每個宣講小分隊4人，每人用15—20分鐘的時間宣講一個主題。這種時間短、節(jié)奏快、接地氣的“微宣聯(lián)講”模式提升了受眾的“新鮮感”，在很大程度上克服了基層宣講中一定程度上存在的“坐不住”“聽不進”的問題。很多聽眾反映，這種宣講形式讓人眼前一亮、耳目一新、精神一振、心頭一動，宣講效果可圈可點。豐富語言提升“理解力”。形式是基礎(chǔ)，內(nèi)容是關(guān)鍵，真正能讓老百姓“聽得懂”“悟得透”的還是生動的內(nèi)容和鮮活的語言。“怎么理解‘十個明確’？理論是用來指引方向的，就像我們平時開車用到的導(dǎo)航。想要發(fā)揮好導(dǎo)航的作用，就必須具備一些條件。”在農(nóng)村，宣講員把“十個明確”比作開車前往目的地的必備條件，形象地為群眾展開講解。在高校面對青年學(xué)子，宣講員們又用上了“青言青語”“網(wǎng)言網(wǎng)語”，一下子就拉近了彼此的距離，在掌聲和笑聲中，創(chuàng)新理論不知不覺沁入人心。宣講員們做足了備課功夫，不斷完善宣講稿件，宣出了特色、講到了深處，真正實現(xiàn)了“走新”又“走心”。
變“旁觀”為“參與”
成功的理論宣講決不僅僅是宣講員的“獨角戲”和“自說自話”。本次專題宣講改變傳統(tǒng)一人講多人聽的“灌輸式”宣講模式，突出強調(diào)宣講中的互動交流、現(xiàn)場反饋以及宣講對象的參與和融入。對象化、互動化，增強“感染力”。“大家說說你家的低碳生活方式有哪些？”“我家兒子買了新能源汽車，價格沒有特別貴，充電的費用也比加油便宜不少，我覺得這是低碳生活的一種方式。”“在銅陵，上班騎共享單車很方便的……”這是在銅陵天井湖社區(qū)，宣講員講“青山作伴水為鄰”專題時的一個互動場景。在安徽城市管理職業(yè)學(xué)院，針對高校師生普遍關(guān)心的“如何堅定文化自信”“如何提升學(xué)校思想政治課吸引力”等問題，宣講員擺事實講道理、明思路指方向，與師生進行深入的交流討論，氣氛活躍，掌聲不斷。贈圖書、共閱讀，增加“親和力”。作為“理論熱點面對面”系列叢書的最新讀本，《中國式現(xiàn)代化面對面》將學(xué)理、道理、哲理三者有機融合，體系結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容闡釋翔實、文字生動鮮活，是一本既“上接天線”又“下接地氣”的好書。本次專題宣講為每場宣講的聽眾贈送了《中國式現(xiàn)代化面對面》書籍，在場的群眾同聽一堂課，共讀一本書，創(chuàng)新理論伴隨著氤氳書香深入人心。宣講對象由“旁觀”變成了“參與”，由單一“聽”變?yōu)椤白x、思、聽、問”，宣講成為了“你講我問”“你問我答”“有來有往”的雙向互動。
化“理論”為“力量”
宣講員用科學(xué)理論解答實際問題，使廣大基層黨員干部群眾真實地感受到與中國式現(xiàn)代化同在同行、同呼吸共命運，為全力譜寫中國式現(xiàn)代化安徽篇章凝聚起了“擼起袖子加油干”的磅礴力量。教學(xué)相長、共同進步。來自不同領(lǐng)域的宣講員在宣講中互相學(xué)習(xí)、交流溝通、取長補短，實現(xiàn)了教學(xué)相長、共同進步。宣講員們紛紛表示，在一場場宣講中，對創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同在不斷增進，同時，從別的宣講員身上更是發(fā)現(xiàn)了做好理論宣講的亮點和閃光點，收獲很大。以講促學(xué)，以學(xué)促干。宣講中，宣講小分隊把中國式現(xiàn)代化理論與省委十一屆五次全會精神結(jié)合起來，與基層黨員干部群眾一起說變化、談感受、話發(fā)展，主動詢問他們在生產(chǎn)生活中存在的實際困難，耐心細致解答他們的關(guān)切、疑問。基層黨員干部紛紛表示，宣講解疑釋惑，聽后非常振奮，要在新時代新征程上續(xù)寫新榮光，切實解決好群眾的急難愁盼問題，不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。青年大學(xué)生們則表示，聆聽了宣講備受鼓舞，要擦亮青春底色，爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代中國青年。
責(zé)任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：柏 堯
